Digitools-Digitalization of the Training Contents for Middle Schools
Dijital Okulum – Orta Okul Eğitim İçeriklerinin Dijitalleştirilmesi
Proje Tanımı: DIGITOOLS Projesi, Covid-19 Salgını ile önem kazanan eğitimin dijitalleşmesine, dijital eğitim içeriklerinin geliştirilmesine katkı sağlanmayı, etkili dijital eğitim sunabilme konusunda başta öğretmenler olmak üzere eğitimin tüm paydaşlarının – öğrenciler, veliler, yöneticiler – dijital yetkinliklerinin geliştirilmesine katkı sunmayı hedefleyen bir projedir.
| Hibe Programın Adı | Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Erasmus+ Programı Ana Eylem II – Okul Eğitimi Alanında Stratejik Ortaklıklar |
| Proje Numarası | 2020-1-TR01-KA226-SCH-098485 |
| Koordinatör Kurum | İstanbul Valiliği |
| Ortak Ülke/Kurumlar | 1-İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü 2-Boğaziçi Üniversitesi 3-INFODEF (İspanya) 4-Sdruzhenie Tcentar Za Obrazovatelni( Bulgaristan) 5-Inspectoratul scolar judetean Iasi (Romanya) 6-ATS (Romanya) 7-INNOQUALITY SYSTEMS LIMITED (İrlanda) |
| Proje Süresi | 24 Ay |
| Proje Başlangıç Tarihi | 01.06.2021 |
| Projenin Amacı | DIGITOOLS Projesinin temel amacı, Covid-19 Salgını ile daha çok önem kazanan eğitimde dijitalleşme sürecinde başta öğretmenler olmak üzere eğitimin tüm paydaşlarının – öğrenciler, veliler, yöneticiler – dijital yetkinliklerinin geliştirilmesine katkı sağlamaktır. |
| Temel Proje Faaliyetleri | -Dijital Sınıfım kapsamında Ortak ülkelerde Fen, Matematik ve İngilizce ders müfredatlarının karşılaştırılması; Covid-19 sürecinde uzaktan eğitimde uygulanan iyi uygulamaların karşılaştırmalı analizinin yapılması; Uzaktan eğitim üzerine gerçekleştirilmiş çalışmaların analiz edilmesi; Ortaokul 1. Sınıflara(11-14 yaş) yönelik Fen, Matematik ve İngilizce derslerine yönelik öğrenme kazanımlarının belirlenmesi ve aktivitelerin geliştirilmesi; Moodle temelli dijital öğrenme platformunun oluşturulması; Öğretmenler tarafından platformun test edilmesi ve ortaokullarda uygulamanın yapılması. -Ölçme ve Değerlendirme Pusulası kapsamında: Dijital ölçme metotlarının ve tekniklerinin analiz edilmesi; 90 adet değerlendirme aktivitesinin geliştirilmesi amacıyla Web 2.0 aracının ve Web 3.0 aracının analiz edilmesi; ; Ölçme ve değerlendirme pusulasının hazırlanması ve ortakların dillerine çevirilmesi; Fen, Matematik ve İngilizce öğretmenleri tarafından pusulanın test edilmesi veokullarda uygulamanın yapılması. -Mentör Öğretmen Rehberi kapsamında: Mentörlük ve Dijital mentörlük alanında iyi uygulamaların analiz edilmesi; Öğretmen ve idareciler ile odak grup toplantılarının gerçekleştirilmesi; Mentör öğretmen rehberinin hazırlanması ve ortakların dillerine çevrilmesi; Fen, Matematik ve İngilizce öğretmenleri tarafından pusulanın test edilmesi ve okullarda uygulamanın yapılması. -Dijital Eğitimde Kapasite Geliştirme Üzerine Politika Önerisi kapsamında: Veliler, karar alıcılar, uzmanlar ve okul yöneticileri ile odak grup toplantılarının yapılması; Sonuçların derlenip Beklenmeyen Acil Durumlar İçin Strateji Planı’nın geliştirilmesi; Veliler, karar alıcılar, uzmanlar ve okul yöneticileri tarafından planın değerlendirilmesi. |
| Proje Ürünleri | -Dijital Sınıfım -Ölçme ve Değerlendirme Pusulası -Mentör Öğretmen Rehberi -Dijital Eğitimde Kapasite Geliştirme Üzerine Politika Önerisi |
| Proje Web Sitesi | digitoolsproject.eu |
| Sosyal Medya Hesapları | https://www.facebook.com/digitoolsproject/ https://www.instagram.com/digitoolsproject |
Etkileşim: 41
